日期：2026-07-13 10:37:55
本文转自：茂名日报
广东石油化工学院举办2026年“三所学校”纵向帮扶茂名市中小学校心理教师CBT专题培训班
提升校园心理危机识别与干预能力
培训现场。
■记者 周燕红 通讯员 张小梨
本报讯近日，为深入落实“百千万工程”和全省师范院校纵向帮扶欠发达地区基础教育质量提升工作部署，广东石油化工学院、茂名市教育局在文汇酒店举办2026年“三所学校”纵向帮扶茂名市中小学校心理教师认知行为疗法（CBT）专题培训班，重点面向乡镇中心幼儿园、中心小学、公办寄宿制学校（统称“三所学校”）。来自全市各“三所学校”及县域高中的心理健康骨干教师140人齐聚一堂，开启为期2天的专业赋能研修。
广东石油化工学院作为扎根粤西的高等学府，始终将服务地方基础教育和青少年心理健康作为重要使命。学校深入贯彻落实省委“1310”具体部署，依托“双百行动”与茂名市教育局紧密协同，聚焦“乡镇中心幼儿园、乡镇中心小学、乡镇公办寄宿制学校”及县域高中的实际需求，持续开展多元化、精准化帮扶。
认知行为疗法（CBT）在国际上被公认为针对青少年焦虑、厌学及情绪困扰等问题的高效干预手段。系统学习“认知三角模型”、苏格拉底式提问及行为实验等核心技术，能够帮助心理教师精准识别学生的自动化负性思维，打破“认知—情绪—行为”的恶性循环，有效提升校园心理危机识别与干预能力。
据悉，本次培训是广东石油化工学院推进“三所学校”纵向帮扶工作的又一重要举措。近年来，学校已与市教育局联合举办心理健康教育专题培训超过10场，累计培训心理教师及班主任4000余人次，创新构建了“1+1+ N+X”心理健康服务新模式，在粤西片区形成了一批可复制、可推广的县域心育改革样本。
参训教师纷纷表示，此次培训邀请的两位专家广州医科大学附属脑科医院罗新妮主任、深圳市康宁医院张迎黎主任，课程内容紧贴一线工作实际，针对性强、实操价值高。“CBT的结构化和短期聚焦特点非常适合在学校场景中应用，回去后我会尝试将其运用到个别辅导和团体活动中，帮助学生更理性地看待问题、调节情绪。”一位来自乡镇中学的心理教师如是说。
下一步，广东石油化工学院将继续发挥高校心理学科专业优势，深化与茂名市教育系统的协同合作，持续开展心理教师进阶培训、示范课送教及心理健康教育资源共享，为茂名基础教育优质均衡发展和青少年全面健康成长提供坚实支撑。
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